10. Jahrgang Nummer 2 (Mai 2005)

Thema: Deutsch als Fremdsprache in der Türkei

Inhaltsverzeichnis

Artikel zum Themenschwerpunkt

Deutsch als Fremdsprache in der Türkei: Einleitung zum Themenheft
Rupprecht Baur, Christoph Schroeder
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Deutsch als Fremdsprache in der Türkei: Aktuelle Entwicklungen
Tülin Polat, Nilüfer Tapan
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Früher fremdsprachlicher Deutschunterricht an türkischen bilingualen Grundschulen: Bestandsaufnahme, Folgerungen und Thesen
Feruzan Akdoğan
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Zum Fremdsprachenunterricht in den Sprachenzentren türkischer Universitäten
Gülten Güler
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Selbsteinschätzungen praktizierender Deutschlehrer in der Türkei in Bezug auf Lehrstrategien
Sevinç Hatipoğlu
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"Interkulturelles Lernen" in der Unterrichtspraxis: Ergebnisse einer empirischen Forschung an zwei Anadolu-Gymnasien
Nevide Akpınar Dellal
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Hypothesen zur Organisation des mentalen Lexikons bei türkisch-deutsch-englischen trilingualen Jugendlichen
Gülay Cedden, Sevil Onaran
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Zur Relevanz des bewussten Einsatzes des Englischen im Unterricht "Deutsch als zweite Fremdsprache" bei Muttersprachlern des Türkischen
Ergün Serindağ
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Entwicklungen des mehrsprachlichen Kontexts im universitären Deutschunterricht in der Türkei
Mukadder Seyhan Yücel
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Anforderungen an ein Lehrwerk für Deutsch als Tertiärsprache in der Türkei
Sevinç Sakarya Maden
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Rezensionen

Altmayer, Claus (2004), Kultur als Hypertext. Zu Theorie und Praxis der Kulturwissenschaft im Fach Deutsch als Fremdsprache
Jörg Wormer
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Bechtel, Mark (2003), Interkulturelles Lernen beim Sprachenlernen im Tandem. Eine diskursanalytische Untersuchung
Dieter Kranz
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Heringer, Hans Jürgen (2004), Interkulturelle Kommunikation. Grundlagen und Konzepte
Salifou Traoré
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Hornung, Antonie (2002), Zur eigenen Sprache finden. Modell einer plurilingualen Schreibdidaktik
Britta Hufeisen
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Kilp, Elóide (2003), Spiele für den Fremdsprachenunterricht. Aspekte einer Spielandragogik
Emese Mátyàs
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Xanthos-Kretzschmer, Sigrid; Douvitsas-Gamst, Jutta & Xanthos, Eleftherios (2003), Das neue Deutschmobil 1 und 2
Susanne Fuhrmann
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Zenderowska-Korpus, Grazyna (2004), Sprachliche Schematismen des Deutschen und ihre Vermittlung im Unterricht DaF
Britta Schneider
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Kurzbiographien der Beitragenden

Über die AutorInnen in dieser Nummer
Redaktion ZIF
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Und:

Die Suche - ein Nachruf. Das "andere Lehrwerk" aus der Sicht japanischer Studierender
Michael Schart
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Solving referential problems in German as the target language: The role of the language learning environment
Ulf Schuetze
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"Samba, Rio und Goethe"- als Vermittlerin der deutschen Sprache und Kultur in Brasilien unterwegs (01.08.-01.12.2004)
Claudia Frehse
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