19. Jahrgang Nummer 1 (April 2014)

Thema: Mehrsprachigkeit und Mehrkulturalität

Inhaltsverzeichnis

Artikel zum Themenschwerpunkt

Mehrsprachigkeit und Mehrkulturalität: Einführung in das Thema
Gabriele Blell, Sabine Doff
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Häppchen oder Hauptgericht? Zeichen der Stagnation in der deutschen Mehrsprachigkeitsdidaktik
Nicole Marx
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‚Same same but different?’ Sprachenübergreifende Vernetzung des Englisch- und Spanischunterrichts zur Förderung von Mehrsprachigkeit
Andreas Grünewald, Annina Sass
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Wege zu früher Mehrsprachigkeit und interkultureller Kompetenz: Mehrsprachige Aufgabenplattformen (MAPs) für Englisch und Französisch ab Klasse 5
Eva Leitzke- Ungerer
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Mehrsprachigkeit, Englisch und Literatur(unterricht)
Werner Delanoy
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It takes more than two for this tango: Moving beyond the self/other-binary in teaching about culture in the global EFL-classroom
Gabriele Blell, Sabine Doff
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Mehrsprachigkeit und Migration – Schulische Zweitsprachenförderung in Kanada
Lena Schuett
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Implementierung schulischer und lebensweltlicher Mehrsprachigkeit in ein aufgaben- orientiertes Unterrichtskonzept im Spanischunterricht der Sekundarstufe II
Sandra Bermejo Muñoz
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Lateinunterricht und Zweitsprachförderung: Neue Perspektiven für eine alte Sprache
Stefan Kipf
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Interkomprehension im schulischen Russischunterricht
Grit Mehlhorn
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„Was habt Ihr Neues erfahren, wovon Ihr vorher nichts wusstet?” Diskursive Formen der Wissensverarbeitung im russischen Sprachförderunterricht
Beatrix Kreß
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Mehrsprachigkeit und Mehrkulturalität - eine Umfrage unter Fremdsprachenlehrkräften in Niedersachsen
Karoline Heyder, Birgit Schädlich
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Lehrerperspektiven auf Englischunterricht und Mehrsprachigkeit
Jenny Jakisch
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Englischlehrerinnen und Englischlehrer mit Migrationshintergrund und der interkulturelle Englischunterricht - Ein verborgenes Potential?
Soumaya Djemai- Runkel
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Artikel außerhalb des Themenschwerpunkts

Ankica Crkvenčić
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Pawel Szerszeń
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Rezensionen

Aden, Joëlle (2010), Theaterspielen als Chance in der interkulturellen Begegnung. Projekt ANRAT - IDEA Europe.
Sandrine Eschenauer
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Ewert, Michael; Riedner, Renate & Schiedermair, Simone (Hrsg.) (2011), Deutsch als Fremdsprache und Literaturwissenschaft. Zugriffe, Themenfelder, Perspektiven.
Chiara Cerri
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Roche, Jörg (2013), Mehrsprachigkeitstheorie. Erwerb - Kognition - Transkulturation - Ökologie.
Karin Madlener
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Schiffler, Ludger (2012), Effektiver Fremdsprachenunterricht. Bewegung - Visualisierung - Entspannung.
Dorota Świątkiewicz-Siklucka
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Feuilleton

KulturZeitRaum - Das Feuilleton der ZiF
Jorg Wormer
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Kurzbiographien der Beitragenden

Kurzbios der Beitragenden
Redaktion ZIF
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