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Ausgabe Titel
 
6. Jahrgang Nummer 1 (Mai 2001) Über die AutorInnen in dieser Nummer Angaben zum Artikel   PDF
Redaktion ZIF
 
5. Jahrgang Nummer 3 (Januar 2001) Über die AutorInnen in dieser Nummer Angaben zum Artikel   PDF
Redaktion ZIF
 
5. Jahrgang Nummer 2 (September 2000) Über die AutorInnen in dieser Nummer Angaben zum Artikel   PDF
Redaktion ZIF
 
5. Jahrgang Nummer 1 (Mai 2000) Über die AutorInnen in dieser Nummer Angaben zum Artikel   PDF
Redaktion ZIF
 
4. Jahrgang Nummer 3 (Februar 2000) Über die AutorInnen in dieser Nummer Angaben zum Artikel   PDF
Redaktion ZIF
 
4. Jahrgang Nummer 2 (Oktober 1999) Über die AutorInnen in dieser Nummer Angaben zum Artikel   PDF
Redaktion ZIF
 
4. Jahrgang Nummer 1 (Mai 1999) Über die AutorInnen in dieser Nummer Angaben zum Artikel   PDF
Redaktion ZIF
 
3. Jahrgang Nummer 3 (Januar 1999) Über die AutorInnen in dieser Nummer Angaben zum Artikel   PDF
Redaktion ZIF
 
3. Jahrgang Nummer 2 (September 1998) Über die AutorInnen in dieser Nummer Angaben zum Artikel   PDF
Redaktion ZIF
 
3. Jahrgang Nummer 1 (Mai 1998) Über die AutorInnen in dieser Nummer Angaben zum Artikel   PDF
Redaktion ZIF
 
2. Jahrgang Nummer 3 (Januar 1998) Über die AutorInnen in dieser Nummer Angaben zum Artikel   PDF
Redaktion ZIF
 
2. Jahrgang Nummer 2 (September 1997) Über die AutorInnen in dieser Nummer Angaben zum Artikel   PDF
Redaktion ZIF
 
2. Jahrgang Nummer 1 (Mai 1997) Über die AutorInnen in dieser Nummer Angaben zum Artikel   PDF
Redaktion ZIF
 
1. Jahrgang Nummer 3 (Januar 1997) Über die AutorInnen in dieser Nummer Angaben zum Artikel   PDF
Redaktion ZIF
 
1. Jahrgang Nummer 1 (Mai 1996) Über die AutorInnen in dieser Nummer Angaben zum Artikel   PDF
Redaktion ZIF
 
14. Jahrgang Nummer 2 (Oktober 2009) Über die Deutschen. Eine kleine Kulturgeschichte. Angaben zum Artikel   PDF
Manfred Kaluza
 
22. Jahrgang Nummer 1 (April 2017) Überblick und Perspektive für die interkulturelle Literatur im Fach „Deutsch als Fremdsprache“ am Beispiel der Chamisso-Preisträgerinnen und -Preisträger Abstract   PDF
Simone Malaguti
 
17. Jahrgang Nummer 2 (Oktober 2012) Überführung und Idealisierung eines Täters. Eine Auseinandersetzung mit der hybriden Erzählweise in dem Film ‚Das Leben der Anderen‘ Angaben zum Artikel   PDF
Renate Bürner-Kotzam
 
12. Jahrgang Nummer 2 (Mai 2007) Überlegungen zur Weiterbildung für Lehrkräfte in der Phonetik im Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache Angaben zum Artikel   PDF
Baldur Neuber
 
19. Jahrgang Nummer 2 (Oktober 2014) Évaluation de la production écrite dans le cadre de l'Enquête européenne sur les compétences linguistiques (ESLC) Angaben zum Artikel   PDF
Sylvie Lepage
 
9. Jahrgang Nummer 3 (September 2004) ‚Cultural Studies' - ein geeignetes Theoriekonzept für die kulturwissenschaftliche Forschung im Fach Deutsch als Fremdsprache? Angaben zum Artikel   PDF
Claus Altmayer
 
6. Jahrgang Nummer 3 (Januar 2002) ‚Komparatistische Imagologie' im interkulturellen Literaturunterricht Angaben zum Artikel   PDF
Sabine Egger
 
19. Jahrgang Nummer 1 (April 2014) ‚Same same but different?’ Sprachenübergreifende Vernetzung des Englisch- und Spanischunterrichts zur Förderung von Mehrsprachigkeit Angaben zum Artikel   PDF
Andreas Grünewald, Annina Sass
 
9. Jahrgang Nummer 2 (Mai 2004) „Bei dem Lehrer kann man ja nichts lernen". Zur Unterstützung der Motivation durch Sprachlernberatung Angaben zum Artikel   PDF
Karin Kleppin
 
10. Jahrgang Nummer 1 (Januar 2005) „Ei, wie schmeckt der Coffee süße ...“ Die Gestaltung des Themas „Essen und Trinken“ im interkulturellen Deutschunterricht Angaben zum Artikel   PDF   PDF
Alexandra Zimmermann
 
22. Jahrgang Nummer 2 (Oktober 2017) „Ein Brief wird erhalten!“: Passivfehler iranischer DaF-Studierender Abstract   PDF
Rana Raeisi Dastanaei
 
8. Jahrgang Nummer 2/3 (Mai 2003) „Englisch war für mich nur ein Teil meines Stundenplans“ - Motivation zum Englischlernen in Zeiten der Globalisierung Angaben zum Artikel   PDF
Claudia Riemer
 
22. Jahrgang Nummer 1 (April 2017) „Es wurde mehr als nur ein Elfchen...“. Literarisches Lernen mit Chamisso-Literatur – Lernen im Dialog im universitären Kontext Abstract   PDF
Claudia Glotz, Rebecca Schuler
 
23. Jahrgang Nummer 2 (Oktober 2018) „Estamos más cerca de lo que creemos“ — Methodische Vorschläge für Proxemik und transkulturelles Lernen im Spanischunterricht Abstract   PDF
Benjamin Inal
 
15. Jahrgang Nummer 2 (Oktober 2010) „Ich bin stolz ein Deutscher zu sein“. Kulturbezogene Sinnbildungsprozesse bei Lernern des Deutschen als Fremdsprache Angaben zum Artikel   PDF
Claus Altmayer, Katharina Scharl
 
15. Jahrgang Nummer 2 (Oktober 2010) „Ist die Kirche eigentlich ein Kirche?“ Empirische Erforschung kulturbezogenen Lernens bei Lernenden des Deutschen als Fremdsprache Angaben zum Artikel   PDF
Eva Neustadt, Rebecca Zabel
 
22. Jahrgang Nummer 2 (Oktober 2017) „Je parle pas l'allemand. Mais je compare en français“: LehrerInnenperspektiven auf Sprachvergleiche Abstract   PDF
Larissa Semiramis Schedel, Audrey Bonvin
 
8. Jahrgang Nummer 2/3 (Mai 2003) „Mein Bauch ist italienisch ...“ Kinder sprechen über Sprachen Angaben zum Artikel   PDF
Hans-Jürgen Krumm
 
12. Jahrgang Nummer 3 (September 2007) „Meistens ich weiß nicht, wo ich muss das Verb gebrauchen“ Die Problematik des V2 Phänomens bei türkischen Lernenden der deutschen Sprache Angaben zum Artikel   PDF
Gülay Cedden, Özgür Aydın
 
22. Jahrgang Nummer 2 (Oktober 2017) „Unser Thema was die Landskap, eikö“ – ein Erfahrungsbericht aus dem mehrsprachigen Unterrichtsalltag Abstract   PDF
Leena Jylhä
 
21. Jahrgang Nummer 2 (Oktober 2016) „Unsere Generation sollte sich nicht mehr durch das Thema des Zweiten Weltkriegs belastet bzw. schuldig fühlen“: Das Museum des Warschauer Auf-stands als Ort interkulturellen Lernens Abstract   PDF
Sylwia Adamczak-Krysztofowicz, Angela Schmidt-Bernhardt, Antje Stork, Victoria Storozenko
 
13. Jahrgang Nummer 1 (April 2008) „Wann ist die nächste Sprechstunde?“ – Betreuung und Beratung im Online Writing Lab Angaben zum Artikel   PDF
Sandra Ballweg
 
19. Jahrgang Nummer 1 (April 2014) „Was habt Ihr Neues erfahren, wovon Ihr vorher nichts wusstet?” Diskursive Formen der Wissensverarbeitung im russischen Sprachförderunterricht Angaben zum Artikel   PDF
Beatrix Kreß
 
9. Jahrgang Nummer 2 (Mai 2004) “Tests and Attitude Scales for the Year Abroad” (TESTATT): Sprachlernmotivation und Einstellungen gegenüber Sprechern der eigenen und der fremden Sprache Angaben zum Artikel   PDF
Rüdiger Grotjahn
 
21. Jahrgang Nummer 2 (Oktober 2016) Ballweg, Sandra (2015), Portfolioarbeit im Fremdsprachenunterricht. Eine empirische Studie zu Schreibportfolios im DaF-Unterricht Angaben zum Artikel   PDF
Julia Dinn
 
16. Jahrgang Nummer 1 (April 2011) Baumann, Beate; Hoffmann, Sabine & Nied Curcio, Martina (Hrsg.), Qualitative Forschung in Deutsch als Fremdsprache Angaben zum Artikel   PDF
Björn Vorndran
 
10. Jahrgang Nummer 3 (September 2005) Bausch, Karl-Richard, Königs, Frank G. & Krumm, Hans-Jürgen (Hrsg.) (2004), Mehrsprachigkeit im Fokus. Beiträge der 24. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts Angaben zum Artikel   PDF
Barbara Schmenk
 
7. Jahrgang Nummer 2 (September 2002) BAUSCH, KARL-RICHARD; CHRIST, HERBERT; KÖNIGS, FRANK G. & KRUMM, HANS-JÜRGEN (Hrsg.) (2000), Interaktion im Kontext des Lehrens und Lernens fremder Sprachen. Arbeitspapiere der 20. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts Angaben zum Artikel   PDF
Krzysztof Nerlicki
 
9. Jahrgang Nummer 2 (Mai 2004) Bausch, Karl-Richard; Christ, Herbert; Königs, Frank G.; Krumm, Hans-Jürgen (Hrsg.) (2003), Der Gemeinsame Europäische Referenzrahmen für Sprachen in der Diskussion. Arbeitspapiere der 22. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts Angaben zum Artikel   PDF
Claus Altmayer
 
9. Jahrgang Nummer 1 (Januar 2004) Bausch, Karl-Richard; Christ, Herbert; Krumm, Hans-Jürgen (Hrsg.) (2003), Handbuch Fremdsprachenunterricht Angaben zum Artikel   PDF
Dieter Kranz
 
9. Jahrgang Nummer 2 (Mai 2004) Bausch, Karl-Richard; Königs, Frank, G., Krumm, Hans-Jürgen (Hg.) (2003), Fremdsprachenlehrerausbildung. Konzepte, Modelle, Perspektiven. Arbeitspapiere der 23. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts Angaben zum Artikel   PDF
Britta Hufeisen
 
23. Jahrgang Nummer 1 (April 2018) Bayrhuber, Horst; Abraham, Ulf; Frederking, Volker; Jank, Werner; Rothgangel, Martin & Vollmer, Helmut Johannes (Hrsg.) (2017), Auf dem Weg zu einer Allgemeinen Fachdidaktik. Allgemeine Fachdidaktik, Band 1. Münster/New York: Waxmann Angaben zum Artikel   PDF
Bernd Tesch
 
16. Jahrgang Nummer 2 (Oktober 2011) Bär, Marcus, Förderung von Mehrsprachigkeit und Lernkompetenz. Fallstudien zu Interkomprehensionsunterricht mit Schülern der Klassen 8 bis 10. Angaben zum Artikel   PDF
Rita Zellerhoff
 
9. Jahrgang Nummer 2 (Mai 2004) Böhm, Michael Anton (2003), Deutsch in Afrika. Die Stellung der deutschen Sprache in Afrika vor dem Hintergrund der bildungs- und sprach- politischen Gegebenheiten sowie der deutschen Aus- wärtigen Kulturpolitik Angaben zum Artikel   PDF
Michael Aulbach
 
8. Jahrgang Nummer 1 (Januar 2003) Börner, Wolfgang & Vogel, Klaus (Hrsg.) (2002), Grammatik und Fremdsprachenerwerb. Kognitive, psycholinguistische und erwerbstheoretische Perspektiven Angaben zum Artikel   PDF
Gunde Kurtz
 
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