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Ausgabe Titel
 
13. Jahrgang Nummer 1 (April 2008) EuroComGerm – Die sieben Siebe: Germanische Sprachen lesen lernen Angaben zum Artikel   PDF
Kathrin Kübler, Kathrin Schmoll
 
9. Jahrgang Nummer 2 (Mai 2004) Evaluation bilingualer Module aus Schülerperspektive: zur Lernbewusstheit und ihrer motivationalen Wirkung Angaben zum Artikel   PDF
Dagmar Abendroth-Timmer
 
13. Jahrgang Nummer 1 (April 2008) Evaluation neuerer Studien zum Thema Mehrsprachigkeit. Eine kritische Untersuchung der 2006 erschienenen Studie Sprache und Integration Angaben zum Artikel   PDF
Leona Cecile Osler
 
10. Jahrgang Nummer 1 (Januar 2005) Even, Susanne (2003), Drama Grammatik. Dramapädagogische Ansätze für den Grammatikunterricht Deutsch als Fremdsprache Angaben zum Artikel   PDF
Salifou Traoré
 
19. Jahrgang Nummer 1 (April 2014) Ewert, Michael; Riedner, Renate & Schiedermair, Simone (Hrsg.) (2011), Deutsch als Fremdsprache und Literaturwissenschaft. Zugriffe, Themenfelder, Perspektiven. Angaben zum Artikel   PDF
Chiara Cerri
 
9. Jahrgang Nummer 3 (September 2004) Expression orale et créativité en langue étrangère Angaben zum Artikel   PDF
Alfred Knapp
 
15. Jahrgang Nummer 2 (Oktober 2010) Fachlexikon Deutsch als Fremd - und Zweitsprache Angaben zum Artikel   PDF
Haymo Mitschian
 
3. Jahrgang Nummer 2 (September 1998) FAISTAUER, RENATE (1997), Wir müssen zusammen schreiben! Kooperatives Schreiben im fremdsprachlichen Deutschunterricht Angaben zum Artikel   PDF
Caroline Rieger
 
18. Jahrgang Nummer 2 (Oktober 2013) Fandrych, Christian & Sedlaczek, Betina (2012), "I need German in my life"- Eine empirische Studie zur Sprachsituation in englischsprachigen Studiengängen in Deutschland. Angaben zum Artikel   PDF
Frauke Priegnitz
 
7. Jahrgang Nummer 2 (September 2002) FANDRYCH, CHRISTIAN & TALLOWITZ, ULRIKE (2000), Klipp und klar. Übungsgrammatik Grundstufe Deutsch in 99 Schritten Angaben zum Artikel   PDF
Ulf Schütze
 
17. Jahrgang Nummer 1 (April 2012) Fandrych, Christian & Thurmair, Maria (2011), Textsorten im Deutschen. Linguistische Analysen aus sprachdidaktischer Sicht. Angaben zum Artikel   PDF
Amani Kassem
 
20. Jahrgang Nummer 2 (Oktober 2015) Fächerübergreifender DaF-Unterricht Kunst – Hinweise für die Integration von Sachfachaspekten Abstract   PDF
Rainer E. Wicke
 
18. Jahrgang Nummer 2 (Oktober 2013) Fächerübergreifender Deutsch-als-Fremdspracheunterricht als Brücke zum deutschsprachigen CLIL. Praxisnahe Hinweise und Vorschläge für Lehrerbildung und Unterrichtsgestaltung mit besonderem Bezug zu (Deutschen) Schulen im Ausland Angaben zum Artikel   PDF
Rainer E. Wicke
 
23. Jahrgang Nummer 1 (April 2018) Förderung mehrsprachigkeitssensibler professioneller Handlungskompetenz angehender Englischlehrkräfte Abstract   PDF
Heike Niesen
 
20. Jahrgang Nummer 1 (April 2015) Förderung von schriftsprachlichen Kompetenzen im Fremd- bzw. Zweitsprachenunterricht: Zum Verhältnis von Motivation und schriftlichem Feedback Abstract   PDF
Vera Busse
 
20. Jahrgang Nummer 1 (April 2015) Fehlerkorrektur im studienbegleitenden und -vorbereitenden Deutschunterricht Abstract   PDF
Andrea Dlaska, Christian Krekeler
 
12. Jahrgang Nummer 1 (Januar 2007) FELD-KNAPP, ILONA (2005), Textsorten und Spracherwerb. Eine Untersuchung zur Relevanz textsortenspezifischer Merkmale für den 'Deutsch als Fremdsprache'-Unterricht. Hamburg: Dr. Kovac (= Lingua, 2). Angaben zum Artikel   PDF
Berndt Spillner
 
16. Jahrgang Nummer 1 (April 2011) Feng, Anwei; Byram, Mike & Fleming, Mike (eds.), Becoming Interculturally Competent through Education and Training Angaben zum Artikel   PDF
Karin Zotzmann
 
13. Jahrgang Nummer 2 (Oktober 2008) Feuilleton Angaben zum Artikel   PDF
Wormer Jörg
 
13. Jahrgang Nummer 1 (April 2008) Feuilleton Angaben zum Artikel   PDF
Jörg Wormer
 
14. Jahrgang Nummer 2 (Oktober 2009) Feuilleton Angaben zum Artikel   PDF
Jörg Wormer
 
17. Jahrgang Nummer 2 (Oktober 2012) Film + Musik = Filmmusik? Zum Potential einer Medienkombination im Fremdsprachen- unterricht Angaben zum Artikel   PDF
Camilla Badstübner-Kizik
 
17. Jahrgang Nummer 2 (Oktober 2012) Film und Filmmusik im Zweit- und Fremdsprachenunterricht. Einführung in den Themenschwerpunkt Angaben zum Artikel   PDF
Simone Malaguti, Nadja Thoma
 
14. Jahrgang Nummer 1 (April 2009) Film und Video im Fremdsprachenunterricht. Eine empirisch quantitative Erhebung zur didaktisch-methodischen Implementierung filmspezifischer Arbeit im universitären Deutschstudium Taiwans Angaben zum Artikel   PDF
Tristan Lay
 
8. Jahrgang Nummer 1 (Januar 2003) Fix, Ulla; Habscheid, Stephan & Klein, Josef (Hrsg.) 2001, Zur Kulturspezifik von Textsorten Angaben zum Artikel   PDF
Salifou Traoré
 
9. Jahrgang Nummer 3 (September 2004) Fleischer, Wolfgang, Gerhard Helbig & Gotthard Lerchner (Hrsg.) 2001, Kleine Enzyklopädie - Deutsche Sprache Angaben zum Artikel   PDF
Claus Ehrhardt
 
3. Jahrgang Nummer 2 (September 1998) "For the LOTE was an EBGerP, you see." - A critical appraisal of the curricular framework for teaching and learning German in schools in Victoria, Australia Angaben zum Artikel   PDF
Heinz L. Kretzenbacher
 
23. Jahrgang Nummer 1 (April 2018) Formatvorlage 2018 Angaben zum Artikel   PDF
ZIF Schriftleitung
 
13. Jahrgang Nummer 1 (April 2008) Formelhafte Sprache und Internetprojekte. Zum Sprachgebrauch und -erwerb fortgeschrittener Fremdsprachenlerner Angaben zum Artikel   PDF
Eva Schäffer-Lacroix
 
22. Jahrgang Nummer 1 (April 2017) Fornoff, Roger (2016), Landeskunde und kulturwissenschaftliche Gedächtnisforschung. Erinnerungsorte des Nationalsozialismus im Unterricht Deutsch als Fremdsprache. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren Angaben zum Artikel   PDF
Camilla Badstübner-Kizik
 
17. Jahrgang Nummer 1 (April 2012) Foschi Albert, Marina; Hepp, Marianne; Neuland, Eva & Dalmas, Martine (Hrsg.) (2010), Text und Stil im Kulturvergleich. Pisaner Fachtagung 2009 zu interkulturellen Wegen germanistischer Kooperation. Angaben zum Artikel   PDF
Lucia Cinato
 
15. Jahrgang Nummer 2 (Oktober 2010) Fragen und Entscheidungen bezüglich der Datenerhebung in einer Studie zur Erforschung kulturbezogener Lernprozesse Angaben zum Artikel   PDF
Antje Rüger
 
12. Jahrgang Nummer 1 (Januar 2007) Français L3 après anglais L2 au Japon: une bibliographie annotée de manuels japonais comparant le français à l'anglais Angaben zum Artikel   PDF
Phillipe Szyster
 
10. Jahrgang Nummer 2 (Mai 2005) Früher fremdsprachlicher Deutschunterricht an türkischen bilingualen Grundschulen: Bestandsaufnahme, Folgerungen und Thesen Angaben zum Artikel   PDF
Feruzan Akdoğan
 
23. Jahrgang Nummer 2 (Oktober 2018) Freiheit von Marius Müller-Westernhagen – das Wertemuster Freiheit im deutschsprachigen Raum Abstract   PDF
Björn Kasper
 
4. Jahrgang Nummer 1 (Mai 1999) Fremdsprachen an der "Open University": Ihre Entwicklung Angaben zum Artikel   PDF
Monica Shelley
 
15. Jahrgang Nummer 2 (Oktober 2010) Fremdsprachen Lehren und Lernen 37. Themenschwerpunkt: Lehren und Lernen mit literarischen Texten Angaben zum Artikel   PDF
Michael Dobstadt
 
11. Jahrgang Nummer 2 (Mai 2006) Fremdsprachenerwerb, Fremdsprachendidaktik Angaben zum Artikel   PDF
Ulf Schuetze
 
14. Jahrgang Nummer 1 (April 2009) Fremdsprachenlernen in Taiwan. Eine Bestandsaufnahme der aktuellen Situation des institutionellen Deutschunterrichts Angaben zum Artikel   PDF
Tristan Lay
 
11. Jahrgang Nummer 2 (Mai 2006) Fremdsprachenlernen mit Unterstützung elektronischer Portfolios: Probleme, Ziele und Perspektiven Angaben zum Artikel   PDF
Olaf Bärenfänger, Lavinia Ionica
 
8. Jahrgang Nummer 2/3 (Mai 2003) Fremdsprachenlernen und -lehren im virtuellen Klassenraum und in Internetforen: Eine Möglichkeit zum Erwerb kooperativer und (kommunikativ-)interkultureller Kompetenz im Fremdsprachenunterricht? Angaben zum Artikel   PDF
Martina Reising-Schapler
 
15. Jahrgang Nummer 2 (Oktober 2010) Fremdsprachenunterricht im Spannungsfeld von Inhaltsorientierung und Kompetenzbestimmung. Arbeitspapiere der 29. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts Angaben zum Artikel   PDF
Manfred Kaluza
 
9. Jahrgang Nummer 3 (September 2004) Fremdsprachenunterricht in Ungarn: Aspekte einer Lehr- und Lernsituation aus Sicht von Fremdsprachenlehrern Angaben zum Artikel   PDF
Rike Lamb
 
23. Jahrgang Nummer 2 (Oktober 2018) Fremdsprachliches Handeln im Kontext raumtheoretischer Determinanten am Beispiel Street Art Abstract   PDF
Henriette Dausend
 
1. Jahrgang Nummer 3 (Januar 1997) Fremdverstehen - aber wie? Ein Verfahren zur Anbahnung von Fremdverstehen Angaben zum Artikel   PDF
Christiane Kallenbach
 
1. Jahrgang Nummer 3 (Januar 1997) Fremdverstehen und interkulturelles Lernen Angaben zum Artikel   PDF
Herbert Christ
 
2. Jahrgang Nummer 2 (September 1997) FUNK, HERMANN UND KOENIG, MICHAEL: Eurolingua Deutsch 1 Angaben zum Artikel   PDF
Carola Niedenthal
 
10. Jahrgang Nummer 3 (September 2005) Götze, Lutz (2004), Zeitkulturen. Gedanken über die Zeit in den Kulturen Angaben zum Artikel   PDF
Dieter Kranz
 
17. Jahrgang Nummer 2 (Oktober 2012) Gümüşoğlu, Turgut, Sprachkontakt und deutsch-türkisches Code-Switching. Eine soziolinguistische Untersuchung mündlicher Kommunikation türkischer MigrantInnen. Angaben zum Artikel   PDF
Zeynep Kalkavan
 
6. Jahrgang Nummer 2 (September 2001) GÜNTER KEMPCKE (2000) Wörterbuch Deutsch als Fremdsprache Angaben zum Artikel   PDF
Sebastian Cwiklinski
 
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